link to https://forms.gle/CRZ3b1LgmQorWRXAA \
link to https://accounts.google.com/signin/v2/identifier?continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F<mpl=default&hd=mail.ymsc.chc.edu.tw&service=mail&sacu=1&rip=1&flowName=GlifWebSignIn&flowEntry=ServiceLogin \
link to https://mail.chc.edu.tw \
link to https://gsuite.chc.edu.tw/ \
link to https://cloud.edu.tw/ \
link to https://go.k12cc.tw/ \
link to https://o365.k12cc.tw/
link to https://cloudschool.chc.edu.tw/074505 \
link to https://cloudschool.chc.edu.tw/course-query/query-class-course/index/standalone
link to http://www.ymsc.chc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=25 \
link to http://www.ymsc.chc.edu.tw/modules/album_link/index.php?cate_sn=
link to http://www3.inservice.edu.tw/ \
link to https://cloudschool.chc.edu.tw/course-query/query-order-room
link to https://cloudschool.chc.edu.tw/open-news/fixed-list/index
link to https://cloudschool.chc.edu.tw/teacher-absent/teacher-absent-list/index \
link to https://newboe.chc.edu.tw/ \
link to http://gdms.chcg.gov.tw/ \
link to https://url.gov.tw/ \
link to https://forms.gle/CRZ3b1LgmQorWRXAA \
| 進修研習 |
|---|
| 2023-11-30 國立屏東大學中國語文學系辦理「漢字文化與教學研習坊」 (教學組長 / 71 / 進修研習) |
| 2023-11-27 研習 轉知彰化縣教師會辦理彰化縣112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「食農教育工作坊」，並予參加研習人員公(差)假登記，請有興趣教師踴躍參加。 (訓育組長 / 28 / 進修研習) |
| 2023-11-24 轉知臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理「2023中學教師物理探究暨演示實驗研習會－熱與能量的教學與演示之探究」實施計畫 (教學組長 / 68 / 進修研習) |
| 2023-11-23 彰化縣文化局「哇!是南管」雙語音樂教學公開課 (教學組長 / 48 / 進修研習) |
| 2023-11-20 研習 轉知「112年度食農教育專業人員共同培訓課程-彰化縣教師專班」報名資訊1份，請推廣食農教育學校踴躍報名，並予出席人員公差假登記。 (訓育組長 / 109 / 進修研習) |
| 2023-11-17 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署)委 請國立臺灣師範大學辦理「112年國中小領域/科目教師海 外短期進修經驗分享會」實施計畫 (教學組長 / 47 / 進修研習) |
| 2023-11-16 112學年度國教輔導團綜合活動領域輔導小組辦理「家政非專長教師核心教學能力」研習 (教學組長 / 113 / 進修研習) |
| 2023-11-15 研習 有關歷史學科中心、臺灣考古學會、生物學科中心與本縣高中課程輔導團聯合辦理112學年度高中探究與實作選修暨微課程規劃─「用考古之手撿起廢棄物：走讀二仁溪的環境與產業遺跡」工作坊（如附件），請教師踴躍報名參加 (衛生組長 / 107 / 進修研習) |
| 2023-11-08 轉知:正覺教育基金會辦理生命教育「生命的圓滿--尋覓教師的春天」教師研習活動。 (輔導組 / 28 / 進修研習) |
| 2023-11-06 轉知彰師大國文系預定於112學年上學期辦理「數位應用」教 師遠距線上研習課程，全程參與者將核發兩小時研習時 數 (教學組長 / 133 / 進修研習) |
