張貼日期: 2025-02-12 08:17:17 點閱:71
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署)
114年2月10日臺教國署國字第1140011574號函辦理。
二、教育部國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教
材與教學策略,爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中
小學識字能力評估計畫」,並建立「識字金銀島」
(https://pair-learn.nknu.edu.tw/)等線上資源,「識
字金銀島」包含「識字量測驗」、「學習島嶼」及「遊戲
島嶼」,分述如下:
(一)識字量測驗:幫助教師進行教學診斷,理解學生識字起
點,施測對象為國中、國小學生,施測開放時間自114年2月11日(星期二)至114年3月31日(星期一)止。網址:
https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/literacy。
(二)學習島嶼:藉由差異化適性自主學習,提升學生識字
量。
1、網站簡介:網站提供教師靈活派發作業的功能,可自
訂或隨機分組,作為課堂學習輔助工具,並有效銜接
數位化教學。使用對象為國中、國小學生與教師,網
站使用時間不限,網址:https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/learn。
2、獎勵機制:為鼓勵學生積極學習,現行「學習島嶼」
採用積分累積制,學習過程中累計積分,即有機會獲
得獎狀(如附件二113學年度第一學期獎項頒發榜單),
獎勵項目說明如下:
(1)識字英雄榜:積分排名前20名學生。
(2)學習持續獎:持續自主學習並累計積分學生。
(3)老師感謝狀:輔導學生使用「學習島嶼」並促進自
主學習之教師。
(三)遊戲島嶼:從闖關遊戲中快樂學習文字形音義。
該網站透過遊戲化關卡設計,幫助學生在輕鬆氛圍中累
積識字能力,培養自主學習習慣。使用對象為國中、國
小學生,網站使用時間不限,網址:https://pairlearn.nknu.edu.tw/Introduce/game。
三、使用提醒:
(一)操作說明:1、「識字量測驗」與「學習島嶼」為同組帳密,無帳密
者請由校方管理者(每校1人)至前者網站提出申請,再
由校方管理者新增各班老師帳號,並由各班老師匯入
施測學生之資料。
2、帳號申請:https://pair-learn.nknu.edu.tw/island/Online_Apply_School。
3、說明影片:https://www.youtube.com/playlist?list=PLBUk7pz4ZX9DknnHUCAPIpsed95Orwl6A。
4、常見問題:https://pair-learn.nknu.edu.tw/CommonProblem。
(二)網站使用回饋表單:https://forms.gle/KPWmfxpV9N7Zb8CAA。
四、本案相關問題請逕洽國立高雄師範大學賴小姐,連絡電
話:07-7172930轉1814,電子信箱:pair@mail.nknu.edu.tw。